L’ensemble du monde du travail est en mutation :

• 92 millions d'emplois devraient être transformés d'ici 2030

• 59 % de la population active devra développer de nouvelles compétences

• Plus de 120 millions de personnes amenées à adapter leurs pratiques professionnelles (Source : World Economic Forum, janvier 2025)

Dans ce contexte, la formation joue un rôle clé pour accompagner ces évolutions. Mais comment intégrer l’IA de manière efficace ? Si son potentiel est immense, son usage en pédagogie ne peut être réduit à une simple automatisation. L’enjeu est avant tout de réinventer les pratiques, former les professionnels et structurer une approche raisonnée, en s’appuyant sur une veille active et des expérimentations concrètes.

 

Grâce à MPDM, former les acteurs de la formation aux nouveaux enjeux : digitalisation et IA

L’intégration de l’IA en formation ne peut être dissociée d’un autre enjeu fondamental : la digitalisation des dispositifs pédagogiques. La montée en puissance du digital transforme profondément les méthodes d’apprentissage, en imposant de nouvelles modalités comme le micro-learning, le blended learning ou l’apprentissage immersif.

Les formateurs, ingénieurs pédagogiques et concepteurs pédagogiques doivent donc non seulement maîtriser les outils numériques, mais aussi comprendre comment exploiter l’IA pour enrichir ces nouveaux formats.

C’est dans cette double perspective que s’inscrit MPDM (Mettre en œuvre une Pédagogie Digitale et Multimodale). Cette formation certifiante permet d’accompagner les professionnels dans :

• L’intégration des outils digitaux dans leurs pratiques : scénarisation de parcours multimodaux, hybridation des formats d’apprentissage, exploitation des outils collaboratifs.
• L’utilisation de l’IA au service de la pédagogie : génération de contenus pédagogiques (text-to-text, text-to-image, text-to-video), facilitation de l’évaluation, individualisation des parcours.
• La maîtrise des nouvelles modalités de formation : animation et évaluation à distance, conception de podcasts pédagogiques, introduction à la réalité virtuelle et augmentée.
• L’accompagnement de la transformation digitale des organismes de formation : méthodologie pour structurer et piloter un projet de digitalisation et d’intégration de l’IA.

L’objectif de MPDM n’est donc pas seulement de former à de nouveaux outils, mais de permettre une transition efficace vers des pratiques pédagogiques innovantes, en intégrant l’IA comme un levier de transformation et non comme une simple automatisation.

 

Expérimenter l’IA pour mieux en mesurer l’impact

Plutôt que de se contenter d’observer les tendances, des tests concrets réalisés par les équipes d’experts de Kwark ont permis de mesurer l’impact réel de l’IA sur la formation et la conception pédagogique. Les résultats montrent des gains de productivité significatifs, en particulier sur les tâches chronophages :

• Création de maquettes pédagogiques détaillées : Temps divisé par 5 (3h vs. 2 jours).
• Rédaction d’un contenu de cours magistral d’une heure : Temps divisé par 8 (30 min vs. ½ journée).
• Synthèse de documents (ex. 3 articles de presse) : Temps divisé par 8 (15 min vs. 2h).
• Réécriture d’un document de 5 pages en script vidéo : Temps divisé par 12 (15 min vs. 3h).
• Création de 20 questions de quiz avec feedbacks : Temps divisé par 16 (15 min vs. ½ journée).
• Création d’une illustration pédagogique : Temps divisé par 24 (10 min vs. ½ journée).

Ces gains permettent de libérer du temps pour des tâches à plus forte valeur ajoutée, mais une vigilance reste nécessaire : la qualité des contenus générés doit être systématiquement contrôlée, et une relecture humaine est indispensable pour garantir la cohérence pédagogique.

 

Accélérer la conception pédagogique avec BlendGen : un outil et un accompagnement

L’une des problématiques majeures des organismes de formation est la production de contenus de qualité en un temps limité. L’IA permet d’accélérer ce processus, mais nécessite un cadre méthodologique précis pour éviter une approche standardisée et peu engageante.

BlendGen est un exemple de solution combinant automatisation et accompagnement pédagogique :

• Une production accélérée : La création de modules de formation est jusqu’à 20 fois plus rapide, ce qui permet de concentrer les efforts sur la scénarisation et l’interactivité.
• Une approche sur-mesure : L’IA assiste les concepteurs en générant des bases solides, qui sont ensuite affinées par des experts pédagogiques.
• Un accompagnement dédié : L’abonnement à BlendGen ne se limite pas à l’outil lui-même. Il comprend aussi un accompagnement en ingénierie pédagogique, pour aider les utilisateurs à structurer des modules de micro-learning engageants et efficaces.